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ONG enveste em Educação Inclusiva Algumas organizações vêm investindo para difundir o sistema inclusivo de Educação, que dá oportunidade a qualquer criança de estudar e desenvolver-se intelectualmente. É o caso da Unesco, que, ao manter o compromisso com a Declaração de Salamanca, contribui para o fortalecimento da política de “Educação para todos” e faz deste objetivo um dos eixos centrais de atuação da organização. No Brasil, uma de suas iniciativas é o investimento no projeto de pesquisa sobre a Educação Inclusiva planejado e coordenado pela Doutora em Educação Especial Mônica Pereira, que o denominou “Desenvolvendo Políticas e Práticas Sustentáveis de Educação Inclusiva”. Fruto de anos de estudos sobre o assunto, publicações e apresentações de trabalhos, o projeto faz uma comparação entre quatro países: Brasil, Índia, África e Inglaterra. Mas é desenvolvido apenas no Rio de Janeiro, com o auxílio de Rosita Edler. “Como somos apenas duas pessoas e o país tem dimensões continentais, nos limitamos a este município”, explica Mônica.
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O projeto inclui pesquisa em escolas públicas do município do Rio de Janeiro e, entre elas, a Escola Municipal Vítor Meireles. Segundo Mônica, desta forma, fica mais fácil identificar as barreiras de aprendizagem que mais incomodam as professoras e que impedem a prática da inclusão. “Podemos proporcionar às instituições que estão participando do projeto meios de desenvolverem, por si mesmas, recursos, tecnologias e metodologias no sentido de implementarem uma Educação Inclusiva”, completa a pesquisadora. E antecipa: a conclusão da pesquisa está prevista para o ano 2001.
Inclusão ou Integração Escola: Eis a Questão
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