| Teatro
A oficina de teatro não tem a intenção de formar atores,
mas sim, de ensinar aos alunos a arte de interpretar, de redigir um texto
com uma linguagem adequada e, principalmente, de passar para eles as noções
de coletividade, trabalho em grupo, análise e exposição de idéias. Enfim,
mostrar-lhes a linguagem essencialmente coletiva do teatro.
Paralelamente ao ensino da técnica de criação de um texto para teatro, Pimentel explica aos alunos o processo de montagem de uma peça, mostra-lhes como é a dramaticidade, como se posicionarem no espaço do palco e lhes dá noções de impostação de voz e como funciona o núcleo sonoro. Para compor o roteiro, eles aprendem a dividir as cenas, caracterizar e indicar a fala dos personagens, estruturando, o texto corretamente. Tudo é feito para que, ao final do ano, os alunos apresentem um roteiro completo e possam encená-lo. A escolha do tema fica por conta dos alunos. “A temática parte de um consenso a que eles chegam entre si. Eu não interfiro nem mesmo nos diálogos que eles criam.
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Cabe a mim somente fazer as correções ortográficas e coordená-los na montagem”- explica o professor Carlos. Este trabalho de formulação das idéias é muito importante no processo, pois é nesta etapa que os debates surgem e as crianças têm a oportunidade de mostrar e desenvolver seu lado crítico. Cinema |
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